代表高等教育的英国大学Universities UK和公会Guild HE于7月5日发布声明，将减少学校授予一等和二等一(2:1)学位的比例——或者准确来说，要把这两种学位的比例降至疫情前的水平。

新冠疫情期间，许多大学学位等级通胀猛增，促使教育部担心分数正在“失去其原本的价值”。

高等教育监管机构Office for Students的数据分析显示，在2020-2021学年，84%的学生获得了一等或二等一学位，比十年前的67%有所提高。在2018-2019学年，约有78.9%的学生取得了以上学位等级。

从2010/11学年到2018-2019学年，一等学位的发放率从15.7%上升到了29.5%，而在疫情封锁下的2020/21学年，一等学位发放率猛增到37.9%。据教育界专家测算，该学年的一等学位中有22.4%无法用毕业人数构成等原因来解释。

造成学位等级通胀的主要是新冠封锁期间各大学的“无伤害政策”(no detriment)，即通过采用更宽松的评分准则、进行开卷考试、调整不同学年的学分权重等方式，减轻疫情对学生成绩的干扰。

罗素大学集团成员院校的学生报在去年1月曾联合刊文，说明“无伤害政策”对学生的意义：因疫情只能在家上网课使学生难以保持在校时的同等效率，疫情期间心理健康状况恶化、学校未提供足够的安全网支持，也意味着学校有必要为学生负起更多责任。

教育界专家则认为学位通胀有损考试成绩的可靠性。

Office for Students临时首席执行官Susan Lapworth在早些时候警告说，学位、成绩膨胀的“持续增长”已经成为大学的信誉问题和监管问题。

英国大学校长Steve West也强调“保持社会对大学学位价值的信心”的重要性，确保学位等级的公平、透明和可靠，对公众、雇主和学生这三方都至关重要。

随着英国与新冠共存，各高校恢复线下教学，新冠流行时期的“无伤害政策”也将终止，一等和二等一学位发放比例也要降至疫情前的水平。

关注汇英留学，获取更多英国留学资讯！

想了解更多英国留学资讯请关注汇英官方微博，查阅汇英留学官网（www.yinguk.com）信息，第一时间给您送上最新最有价值的英国留学信息,咨询有关英国留学的问题，或者直接拨打咨询电话400-686-4190进行咨询。

更多留学申请信息，可以关注微信公众号：

也可添加汇英顾问老师vx进行详细咨询：

ISSIUK02；ISSIUK08；ISSIUK03；ISSIUK01